"Unser Kind kommt in die Schule" (pdf herunterladen)

Für Eltern und Kinder ist der Übergang vom Kindergarten zur Schule in mehrfacher Hinsicht schwierig. Die Erwartungsangst
vieler Eltern vor der Schule, die Nichteinbezogenheit der Erfahrungen von ErzieherInnen mit den Kindern in Kindertagesstätten
in die schulische Anfangssituation und die Lebensprobleme von kleinen Kindern in ihren Familien belasten in vielfältiger Weise ihre Lernsituation und ihr Verhalten in der Gruppe.

Deshalb wurde das Projekt "Unser Kind kommt in die Schule" für das letzte Kindergartenjahr und das 1. Halbjahr nach der Ein-schulung entwickelt. Für Kinder, Eltern, ErzieherInnen und LehrerInnen wollen MitarbeiterInnen des Instituts für Zusammenarbeit im Erziehungsbereich in Kooperation mit den Familienberatungs-stellen und dem Schulpsychologischen Dienst die Zusam-menarbeit anregen und die Ressourcen vor Ort nutzen, um Kindern einen möglichst guten Schulstart zu ermöglichen.

Durch "Erziehungsgespräche" in der Gruppe, durch Informationsveranstaltungen und Gruppenarbeit, durch Teilnahme am Unterricht, Hospitation in den Kindertages-stätten und durch Elternabende wird angestrebt, die beteiligten Einrichtungen zu vernetzen.

Eine Podiumsveranstaltung in Kooperation mit der Schule vor der Schulein-schreibung soll über den Schulanfang informieren. Außerdem beinhaltet das Projekt "Unser Kind kommt in die Schule" auch Einzelberatung für Eltern, ErzieherInnen und Lehre-
rInnen in Bezug auf Fragen, die ein Kind aufwirft, und vier Elternabende in den ersten sechs Monaten nach der Einschulung.

In Zusammenarbeit mit der staatlichen Schulberatung, den Schulärzten und den Fachkräften der Förderschulen, mit Heil-pädagogen, Psychotherapeuten für Kinder, Jugendliche und Familien, der Frühförderung u. a. wird ein Programm aufgestellt,
das "Bausteine" für die Zusammenarbeit zur freien Wahl vor Ort anbietet. (weiterlesen im Text)

> Interessenten können sich mit dem IFZE in Verbindung setzen.
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